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Mostrando entradas de octubre, 2020

U1 La Louve, un exemple de supermaché coopératif à la française

Voilà deux vidéos très intéressantes pour complémenter l'information présente sur les pages 12 et 13 de notre méthode: V La Louve: supermarché coopératif et participatif (3'09") V Food coop (bande-annonce) (1'47") 

U1 Consommation responsable (CE et MO)

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Voilà différents gestes pour une consommation responsable. Nous travaillerons sur eux (compréhension de lecture) et, après, à partir d'un document en espagnol, nous esssaierons de faire un exercice de médiation orale. Voilà un document en espagnol pour transmettre ces conseils à tes amis francophones dans leur langue.

U1 Aliments et boissons

Voilà des liens pour travailler le vocabulaire de l' unité 1 correspondant à l' alimentation : UTexas.edu - Bon appétit! (bilingue français-anglais) Ver-taal.com: Vocabulaire de la nourriture (très complet) Languageguide - Nourriture Attention! Sur ce site, vous devrez faire descendre votre souris sur la page jusqu'à l'épigraphe La nourriture (Food) , où vous trouverez 7 liens différents. Metoo.es/recursos/fran-s-a-table/ Boissons et snacks Je vous recommande de travailler toujours le vocabulaire en faisant des phrases indépendantes pour chaque mot , soit de petites définitions soit -mieux encore- des phrases où le mot apparaîtra dans un contexte convenable (cuisine, restaurant, marché...). Par exemple: En hiver, quand j'arrive à la maison le soir, j'aimer beaucoup préparer une soupe pour le dîner à la maison. Je ne bois jamais de café car il me fait très mal à l'estomac et il m'empêche de bien dormir la nuit. Quand j'étais petit(e)...

Bienvenue au blog de la classe de B1!

Soyez tous/toutes les bienvenu(e)s! Vous êtes bien sur le blog des étudiants de la classe B1 de langue française de l'École Officielle des Langues d'Albacete, année 2020-2021. Voilà pour l'instant quelques documents de référence pour commencer notre route! Niveaux CECR. Tout d'abord, le référent des capacités à développer en français concernant les 4 premiers niveaux de notre École des langues (A1, A2, B1, B2): CECR Échelle globale Descripteurs du Portfolio Fiche personnelle. Je vous ajoute aussi une fiche de classe que je vous prie de remplir et de m'envoyer par le courriel avant le 4 octobre , avec votre photo insérée dans le même document (ou bien annexée au courriel en format pdf ou jpg): Fiche personnelle B1   Matériel: Nous travaillerons sur la méthode Édito B1 , Livre de l'élève , que tous les élèves devront apporter régulièrement en classe depuis le début des cours (le Cahier d'exercices reste facultatif; en tout cas, si jamais on...