U2 Sujets d'expression écrite et d'expression orale
PTE/PTO Choisissez un aspect ou une situation de votre vie et comparez l’avant et l’après.
PTE/PTO Racontez un évènement récent concret de votre vie : célébration, excursion,…
PTE/PTO Parler de vos origines.
PTO Présentez votre arbre généalogique, votre famille et son histoire (accompagner d’un montage photo)
PTO Apportez une photo de famille : présentez vos proches et racontez l’occasion à laquelle elle a été prise.
PTE/PTO Comparez le rapport parents-enfants de nos jours avec et celui des générations antérieures.
PTE/PTO Le rôle des grands-parents dans la famille et, surtout, par rapport aux petits-enfants.
PTE Créez votre profil pour vous inscrire sur le site Super-grands-parents.
PTE/PTO Le succès et le bonheur : donnez des exemples pour les atteindre.
PTE Comment êtes-vous par rapport à vos émotions ? Savez-vous bien les gérer dans la vie quotidienne ?
PTE/PTO Racontez une situation concrète où une émotion vous a submergé(e), votre réaction et la suite.PTE/PTO Racontez une expérience très intense en la référenciant dans le temps et en exprimant les émotions ressenties.
Les sujets suivants seront proposés à travailler en improvisé en classe.
PTO Classe Racontez une rencontre en utilisant des verbes pronominaux, réfléchis et réciproques.
CPTO Classe Avoir plusieurs origines est une difficulté ou un avantage ?
CPTO Classe Est-il important de connaître ses racines ? Pourquoi ? Vous vous êtes-intéressé(e) à votre famille ?
CPTO Classe Rapport parents-enfants : qu’est-ce qu’être un bon parent / un bon enfant ?
CPTO Classe Comment favoriser les rapports entre enfants et grands-parents ?
CPTO Classe Essayer de persuader un(e) ami(e) de sortir après avoir eu une dispute / un problème.
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